На региональном семинаре представлен опыт создания инклюзивного образовательного пространства для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.
20 - 21 ноября 2019 года на региональном семинаре «Особенности организации работы в системе дополнительного образования с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами», который проходил на территории ГОАОУ «Центр образования, реабилитации и оздоровления» и Центра дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области обсуждались вопросы нормативного, программно-методического, организационного обеспечения инклюзивного образования в системе дополнительного образования детей. В работе семинара приняли участие руководители, методисты, педагоги дополнительного образования учреждений дополнительного образования, осуществляющие поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе директор ЦРТДЮ Колесова И.В.
Участники рассмотрели способы адаптации учебной и социальной среды к возможностям ребенка; подходы к организации учебно-воспитательного процесса для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе дистанционного обучения, побывали на учебных занятиях по ритмопластике, голболу, в тренажерном зале и бассейне, музее, на мастер-классах творческих объединений «Русские ложкари», «Валяние», шумового оркестра и др.
Педагоги получили методические рекомендации по разработке и внедрению адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов. В работе семинара использованы практики ГОАОУ «Центр образования, реабилитации и оздоровления» по системному формированию знаний, умений и способов деятельности, овладение которыми обеспечивает всестороннее развитие и воспитание личности, необходимое для полноценной жизнедеятельности в современном обществе.Подводя итоги работы семинара, слушатели высказали мнение о необходимости оказания методической помощи муниципальным образовательным организациям в разработке адаптированных общеразвивающих программ учреждений дополнительного образования детей.
